| 十九世紀七十年代，歐美，日本等城市化發展較早的國家，問題兒童日益嚴重，經數百位專家共同研究，終于1972年由美國南加州大學愛爾絲博士(J.Ayres )首先提出感覺統合理論。感覺統合就是人體在環境內有效利用自身的感觀，從外界獲得不同的感覺信息（視、聽、嗅、味、觸、前庭和本體覺等）輸入大腦，大腦對輸入信息進行加工處理并作出適應性反應的能力。感覺統合不足或感覺統合失調就會影響大腦各功能區、感覺器官及身體的協調發揮，引發學習、生活等方面的問題。 感統訓練 什么是感統訓練？能起什么作用？ 這個問題分幾個方面來回答： 1、兒童成長中經常出現的問題及原因 2、感覺統合的概念 3、感覺統合失常的表現 4、感覺統合失常的生理基礎 5、感覺統合不足的危害 6、感覺統合不足的對策 |
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