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        注意力培訓班 招生簡章

        2018-1-1 23:27| 發布者: admin| 查看: 15880| 評論: 0

        摘要: 試聽課時間:每周日下午兩點。主講:李澤光;內容:1、注意力測試;克服粗心馬虎和拖拉磨蹭。2、快速記憶英語單詞、課文,F場免費贈送《注意力訓練冊》。電話:18500024622(微信號),QQ:1609927124

         
          注意力方面存在問題,通常被大家理解為馬虎。對于不同年齡階段的孩子,這種能力的薄弱又有著不同的具體表現形式。

          對于3——6歲的孩子,通常會出現出上課坐不住、小動作太多、常丟三落四、不停的換掉手中的玩具或者總是聽不見老師和家長講話的內容等現象;

          6——12歲的孩子,則會表現出經常性的丟三落四、總是記不住剛說過的話或做過的事情、不能對同一件事情保持長時間的關注、聽到任何響動就會被吸引開、需要被叫很多次才能聽到,而且手腳總是喜歡不停的亂動,總是安靜不下來等現象;

          12——18歲的孩子,經常丟三落四、家長說好幾遍才能聽到、常常想不起自己剛才說的是什么話、不能長時間的做一件事情、聽到任何響動就會被吸引開、喜歡邊聽歌邊做其他事情的情況。
         
          “注意力不集中”不是智力缺陷,也不是智力病癥!兒童的注意力是在成長過程中發展和完善起來的。注意力是孩子的學習基石,如果注意力不集中,其他任何能力的提高都會緩慢。注意力集中好的孩子,學習成績在班上排名幾乎都是靠前的。注意力集中不好的孩子,如果不進行系統的注意力訓練,多數會出現學習困難及多動障礙,學習成績在班上排名靠后,長此下去會使孩子喪失學習興趣,甚至產生自卑、怯弱、自暴自棄等心理行為問題。

          一、訓練目標:
         
          1、孩子學會專心聽講;2、寫作業速度明顯上升;3、錯字、漏字、多字、串行現象明顯減少;4、杜絕考試馬虎丟分現象;5、堅持做一件事情的能力增加。
         
          二、訓練項目:

          1、注意力廣度訓練

          2、注意力集中性訓練

          3、注意力穩定性訓練

          4、注意力轉移和分配訓練

          5、注意力與動作控制訓練

          6、注意力與形象思維、抽象思維訓練

          7、注意力與記憶力訓練

          8、注意力與平衡協調訓練

          三、訓練方法:

          1、表象感知訓練法

          2、視覺定點訓練法

          3、頭腦快速轉換法

          4、大腦前庭額葉間接刺激訓練法

          5、冥想體驗訓練法

          6、學習興趣培養心理訓練

          7、自信心強化訓練

          8、良好的思維習慣和學習方法培養訓練

          四、訓練方法的要求:

          兒童的訓練必須針對年齡段特點,結合其神經生理、心理發育的特點,立足于其身心發展規律,有針對性的為:記憶力、邏輯思維能力、注意力和手眼腦協調能力等提供有效的訓練,其要求有:

          1、系統性:對顏色、形狀、意義、聲音、物體、數目等進行針對性的訓練。

          2、持續性:訓練必然是持續性的,良好的學習習慣和方法,需要不斷的強化。家庭訓練是最佳的問題解決方法。

          3、正向性:不斷提示和暗示兒童“能、行、不錯、很好,太棒了”等,對于養成強大的自信心和方向性引導,有著重要的意義。

          4、游戲性:兒童學習的特點是在游戲中積累、感悟,并逐步提高,因此訓練也必然是通過游戲的方式進行。

          5、針對性:不同兒童的長、短處是不相同的,因此訓練方法也是不同的。通過對訓練結果的分析,可以找到更為有效的訓練方法,針對性訓練是必然要求。

          快來參加“注意力游戲訓練班”!齊心教育將帶領您的孩子接受專業的訓練,讓您的孩子搭上學習成績提升的快速車。

          咨詢熱線:010—57238077 / 58674462

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